Ámbito 1.
Análisis sociológico del entorno
·
Tipo de población.
El
C.E.I.P. “SANTA TERESA” se encuentra ubicado en la Avenida Carlos III, s/n
edentro del barrio del mismo nombre. Dicha avenida está escasamente poblada. Se
encuentra junto al yacimiento arqueológico de la Vega Baja que contienen por
una parte los restos del Circo Romano y por otra parte, los restos visigodos de
nuestra ciudad.
El
edificio se encuentra situado en un punto estratégico, debido a su cercanía al
casco antiguo, pero se encuentra realmente situado en la zona centro de Toledo.
El barrio de Santa Teresa es un barrio con numerosos establecimientos
comerciales, y con una gran densidad de población.
El
centro, anteriormente se encontraba situado en el actual IES ``María Pacheco´´,
y era conocido como ``Colegio Público de Prácticas de magisterio´´. Tras la
desaparición de las escuelas ajenas, el colegio se ubica donde se encuentra actualmente.
Debido
a la diversidad cultural y diferentes nacionalidades que se dan en nuestro
centro, se hace imprescindible una educación inter-cultural que permita
favorecer y reforzar las bases de una relación recíproca bien entre sociedades
distintas o bien entre distintos grupos culturales ya sean mayoritarios o
minoritarios.
·
Aspectos Económicos.
El
nivel cultural es medio o elevado debido a que la gran mayoría de los padres y
madres poseen estudios obligatorios mínimos y además, gran parte de ellos, cuentan
con estudios universitarios. Hoy en día se da cada vez más importancia a la
educación, por lo que las familias tienden a facilitar a sus hijos estudios
universitarios dentro de lo posible.
Podemos
ver como hoy en día, intentan trabajar los 2 miembros de la familia, para así
solventar los problemas económicos. De esta manera puede entrar más dinero a
casa para las distintas necesidades que se puedan tener. Aunque un gran
problema que afecta a nuestra sociedad es la crisis, en el colegio no se ve
apenas reflejada. Únicamente podemos apreciarlo en el uso del comedor, que ha
bajado el número de comensales, y también podemos encontrar dicho problema en
que el número de actividades extraescolares de los chicos han bajado. En el Colegio podemos encontrar algún
caso aislado de algún chico que vive en un entorno social que no debería ser el
adecuado para él. Este caso en concreto es un chico que vive en el ``Cerro de
los Palos´´, poblado de chabolas de etnia gitana que se encuentra a las afueras
de Toledo.
·
Aprendizaje a partir del entorno.
Debido
a la importancia que damos al aprendizaje mediante el entorno, podemos disponer
de 2 grandes recursos para nuestro uso y disfrute en el centro gracias a su
cercanía.
Primeramente
disponemos de los grandes yacimientos de la Vega Baja. El circo romano, es uno
de los principales yacimientos de Toledo, y podemos disfrutar de él sin apenas
movernos del Colegio gracias a la cercanía de éste (Apenas 100m). El yacimiento
de los restos visigodos, todavía no podemos hacer uso y disfrute de él
físicamente, pero en un futuro los chicos lo podrán visitar sin apenas salir
del Colegio.
El
segundo gran recurso del cual podemos hacer uso es del Tajo. La senda ecológica
del Tajo se encuentra situada a 10 minutos andando desde el colegio. Siempre es
recurrente salir y mostrar a los chicos
físicamente diferentes temas. Estoy seguro que usando estas estrategias del
entorno los chicos aprenderán con más calidad.
·
Colaboración familias.
Como
ya sabemos, es muy importante que todos los miembros de la comunidad educativa
se coordinen en alguna asociación como en este caso es el AMPA, de la que
forman parte más del 90% de las familias con hijos en edad escolar y la cual
desarrolla diferentes actividades para fomentar la participación conjunta de padres
y alumnos en diferentes situaciones.
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